Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah wajib dengan bobot 2 SKS yang membekali mahasiswa kemampuan berkomunikasi dan menulis karya ilmiah dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Ruang lingkup mata kuliah meliputi komunikasi efektif dalam berbagai konteks, kaidah EYD V, kalimat efektif, paragraf, serta dasar-dasar penulisan karya tulis ilmiah termasuk sitasi dan daftar pustaka.
- Pengajar: Intan Permatasari
Mata kuliah ini membahas fungsi multivariabel, limit dan kekontinuan, turunan parsial, optimasi, integral lipat, integral garis dan permukaan, serta
teorema-teorema terkait. Pembelajaran menekankan penalaran matematis, pemodelan, dan pemanfaatan teknologi.
- Pengajar: Murniati -

Mata kuliah Statistics and Research bertujuan membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dengan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis dalam merancang penelitian, mengumpulkan data, menerapkan teknik statistika, serta menginterpretasikan dan mengomunikasikan hasil penelitian secara ilmiah. Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam mengidentifikasi dan memecahkan permasalahan pembelajaran bahasa Inggris, mengevaluasi praktik pendidikan, serta mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis bukti. Materi mencakup konsep dasar penelitian, variabel dan skala pengukuran, populasi dan sampel, desain penelitian, instrumen, validitas dan reliabilitas, statistika deskriptif dan inferensial, penggunaan perangkat lunak statistik, serta penyusunan laporan penelitian. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mengintegrasikan konsep statistika dan metodologi penelitian untuk menghasilkan penelitian Pendidikan Bahasa Inggris yang sistematis, akurat, kritis, etis, dan dapat dipertanggungjawabkan.
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR

Mata kuliah Kajian dan Pengembangan Matematika Pendidikan Dasar bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan mengkaji kurikulum, struktur, kedalaman, keluasan, urutan, dan keterkaitan konsep matematika pada jenjang SD/MI serta mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan kognitif dan kebutuhan peserta didik. Mata kuliah ini bermanfaat dalam mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pendidik matematika yang mampu mengidentifikasi miskonsepsi dan kesulitan belajar, mengevaluasi buku teks serta sumber belajar, dan merancang bahan ajar, LKPD, alat peraga, media manipulatif, permainan matematika, media digital, serta instrumen asesmen yang kontekstual, inklusif, dan menyenangkan. Kemampuan kognitif yang dicapai meliputi memahami, menganalisis, membandingkan, merepresentasikan, mengevaluasi, merancang, mengembangkan, menguji, dan memperbaiki produk pembelajaran matematika berdasarkan prinsip pedagogis, tahapan konkret–representasional–abstrak, kurikulum yang berlaku, serta hasil validasi atau uji coba terbatas secara logis, kritis, kreatif, dan bertanggung jawab
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR

Mata kuliah Geometri Transformasi bertujuan membekali mahasiswa Pendidikan Matematika dengan pemahaman konseptual dan keterampilan analitis dalam mengkaji berbagai transformasi geometri, meliputi translasi, refleksi, rotasi, dilatasi, komposisi transformasi, invers, isometri, simetri, serta representasi transformasi menggunakan matriks dan teknologi geometri dinamis. Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam memperkuat penguasaan konsep geometri, mengembangkan kemampuan pemecahan masalah, pembuktian, pemodelan, serta menghubungkan konsep transformasi dengan pembelajaran matematika di sekolah. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi, menjelaskan, merepresentasikan, menerapkan, menganalisis, dan membuktikan berbagai sifat serta hubungan antartransformasi secara logis dan sistematis. Kemampuan kognitif yang dikembangkan mencakup pemahaman konseptual, penalaran matematis, analisis, evaluasi, pemecahan masalah, serta kemampuan mengomunikasikan gagasan dan penyelesaian masalah geometri secara tepat, baik secara analitik, geometris, maupun berbantuan teknologi.
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR

Mata kuliah Kalkulus Diferensial bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual dan keterampilan prosedural mengenai sistem bilangan real, fungsi, limit, kekontinuan, turunan, teknik diferensiasi, serta penerapan turunan dalam pemecahan masalah. Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa sebagai landasan untuk mempelajari mata kuliah matematika lanjutan, mendukung penguasaan materi matematika sekolah, dan mengembangkan kemampuan merancang penjelasan matematis yang tepat sebagai calon pendidik matematika. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi konsep-konsep Kalkulus Diferensial; merepresentasikan permasalahan secara simbolik, numerik, dan grafis; memilih strategi penyelesaian yang efektif; serta memodelkan dan menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan laju perubahan, analisis grafik, dan optimasi. Mahasiswa juga diharapkan mampu mengomunikasikan proses dan hasil penyelesaian secara logis, sistematis, teliti, mandiri, kolaboratif, dan bertanggung jawab.
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR

Mata kuliah Persamaan Diferensial bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual dan keterampilan prosedural dalam mengidentifikasi, mengklasifikasikan, serta menyelesaikan berbagai bentuk persamaan diferensial. Materi mencakup persamaan diferensial orde satu, persamaan diferensial linear orde tinggi, transformasi Laplace, sistem persamaan diferensial, metode numerik dasar, dan penerapannya dalam pemodelan matematika. Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa sebagai dasar untuk mempelajari matematika lanjutan serta mengembangkan kompetensi calon pendidik dalam menjelaskan konsep, memilih strategi penyelesaian, dan menghubungkan matematika dengan fenomena nyata. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan mengingat konsep dasar, menerapkan metode penyelesaian secara tepat, menganalisis karakteristik persamaan, mengevaluasi ketepatan prosedur dan solusi, serta merancang model persamaan diferensial untuk menyelesaikan permasalahan dalam bidang pertumbuhan populasi, peluruhan, pencampuran, pendinginan, gerak, getaran, dan bidang kontekstual lainnya secara logis, kritis, sistematis, dan bertanggung jawab.
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR

Mata kuliah Analisis Kompleks bertujuan membekali mahasiswa Pendidikan Matematika dengan pemahaman konseptual dan keterampilan pemecahan masalah mengenai bilangan kompleks, fungsi kompleks, limit, kontinuitas, diferensiasi, persamaan Cauchy–Riemann, fungsi analitik dan harmonik, integral kompleks, deret Taylor dan Laurent, singularitas, residu, serta transformasi konformal. Mata kuliah ini bermanfaat dalam memperluas wawasan mahasiswa tentang struktur dan penerapan matematika tingkat lanjut, memperkuat kemampuan pembuktian, serta mendukung kesiapan mahasiswa sebagai calon pendidik matematika yang mampu menjelaskan konsep abstrak secara sistematis dan komunikatif. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mencapai kemampuan kognitif berupa memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mengintegrasikan konsep-konsep analisis kompleks untuk menyelesaikan permasalahan matematis. Mahasiswa juga diharapkan mampu memilih strategi penyelesaian yang tepat, memeriksa kebenaran hasil, menggunakan teknologi untuk visualisasi, serta mengomunikasikan argumentasi matematis secara logis, kritis, teliti, dan bertanggung jawab.
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR

Mata kuliah Analisis Kompleks bertujuan membekali mahasiswa Pendidikan Matematika dengan pemahaman konseptual dan keterampilan pemecahan masalah mengenai bilangan kompleks, fungsi kompleks, limit, kontinuitas, diferensiasi, persamaan Cauchy–Riemann, fungsi analitik dan harmonik, integral kompleks, deret Taylor dan Laurent, singularitas, residu, serta transformasi konformal. Mata kuliah ini bermanfaat dalam memperluas wawasan mahasiswa tentang struktur dan penerapan matematika tingkat lanjut, memperkuat kemampuan pembuktian, serta mendukung kesiapan mahasiswa sebagai calon pendidik matematika yang mampu menjelaskan konsep abstrak secara sistematis dan komunikatif. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mencapai kemampuan kognitif berupa memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mengintegrasikan konsep-konsep analisis kompleks untuk menyelesaikan permasalahan matematis. Mahasiswa juga diharapkan mampu memilih strategi penyelesaian yang tepat, memeriksa kebenaran hasil, menggunakan teknologi untuk visualisasi, serta mengomunikasikan argumentasi matematis secara logis, kritis, teliti, dan bertanggung jawab.
- Pengajar: MOH JUSRI KAHAR